Kaip kinta požiūris ir prasmė nuo konteksto? Ar kūrybinės idėjos įgyvendinamos lengvai? Kaip atrodo jungtinis menas, kylantis iš kasdienybės simbolių? Edukacijos metu mokiniai: susipažins su įvairių technikų kūriniais 4 parodose – juvelyrika, tapyba, instaliacija, keramika, mecotinta ir video menu; mokysis stebėti ir atrasti savo „požiūrio tašką“ kintančiame kontekste; aiškinsis, kodėl kūryboje kartais idėjas reikia „vilkti“, o kartais jos „grūdasi“. Edukacijos pabaigoje visi dalyviai kurs bendrą darbą ant vieno lapo. Kiekvienas mokinys sukurs savo ženklą, simbolį ar formą, atspindintį jo požiūrio tašką parodose. Iš daugybės skirtingų požiūrių susiformuos viena didelė vizualinė mozaika, turinti asmeninę prasmę kiekvienam dalyviui.